Semana 20

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Feliz día del padre 

En este link hay unos bellos mensajes😊

https://drive.google.com/file/d/1C32f1hMLaiKhWhyxs5WuJjxaUMYBuKPM/view?usp=sharing

Actividad 80

Coloreo y escribo el nombre de las frutas: Si puedes, imprime esta imagen con ayuda de tu familia, de lo contrario, pide a un adulto que te la reproduzca en una hoja de block.


Te invito a que colorees las frutas y escribas sus nombres debajo de cada una. Guarda la página en un lugar seguro porque el miércoles la vamos a necesitar.

Actividad 81

Encuentro sincrónico

Retomando la lectura del texto !No!


Te invito a participar en el proyecto "Carteando" en el que enviarás y recibirás cartas de niños y niñas de otros colegios para compartir nuestros gustos e ideas sobre la lectura. Para ello pueden observar en familia el siguiente video 


Te propongo el siguiente modelo de carta:



Por favor, escribe tu carta y envía una foto de ella. Tu maestra la enviará al correo y que vuelen las cartas....

Actividad 82

Recorto y organizo las frutas: Te invito a buscar la página de las frutas para recortarlas. Luego organízalas en dos grupos de acuerdo a su sabor. Cuando estén organizadas pégalas en tu cuaderno (el grupo 1 en una página y el grupo 2 en otra página) y explica porque las organizaste de esa manera en un video.

Actividad 83

Encuentro sincrónico

1. Para los que no asistieron, luego se les enseñará el juego de palabras "La torta de mi tío Juan".

2. ¿Qué es la rima?

3. Dibuja y escribe dos objetos o seres que rimen en tu cuaderno...









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CELEBRANDO EL MES DE LA MADRE   Actividad 67 Mis abuelos me cuentan una historia: Los abuelos cuentan historias maravillosas y esta es la oportunidad de escuchar una de sus historias. Si no los tienes cerca, puedes decirles a tus padres que te cuenten esas historias que escuchaban de las voces de tus abuelos. Por ejemplo: cuando tu maestra era pequeña, su abuela le contaba a ella y a su prima historias de miedo por las noches para luego arrucharse en la camita. Su favorita era la historia llamada "La mano peluda". Por favor, busca esta página del libro artesanal y dile a tus abuelos o padres que te escriban una historia y la ambienten con un dibujo.  Actividad 68 Encuentro sincrónico Practica en casa comandos en inglés jugando en familia: Actividad 69 A contar nuestros juguetes: Quisiera saber cuantos juguetes tienes en casa. Por favor, búscalos y organízalos para contarlos. Luego, representa con tus tarjetas la cantidad. Por ejemplo: si tienes 12 colocas el 1 y el 2. Rec...
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  Actividad 7 Elaboro un títere del personaje de la canción "Iba un pollito para la escuela": Ingresa con tu familia a este link para escuchar la canción  https://www.youtube.com/watch?v=NChP1Nhl7d0 . Luego con la ayuda de un adulto, busca en las fotocopias la siguiente canción: Ahora te invito a que saques tu cuaderno nuevo y lo marques  en la primera hoja para que este tesoro no se pierda y si deseas puedes decorarlo. En la siguiente página escribe la fecha de hoy como tú puedas y debajo pegas la canción. Pide a un adulto que te lea la canción en voz alta señalando con el dedo lo que va leyendo y luego vuélvela a escuchar. Finalmente, crea el títere utilizando las siguiente plantilla que se encuentran en las fotocopias: Para ello, primero coloreas el cuerpo, la cabeza y el pico del pollito con los colores que desees. Luego un adulto te debe ayudar a pegar las plantillas sobre un trozo de cartulina o cartón para luego recortarlo y unir las partes con ega. Finalment...
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  Actividad 90 Recortar, pegar y contar: Te invito a que busques 15  imágenes pequeñas en revistas o periódicos que te gusten o llamen tu atención y recórtalas. También, puedes usar stickers. Pégalas en tu cuaderno y escribe sus nombres como puedas hacerlo sin ver modelos de los adultos y sin que te digan las letras.  Por favor, comparte un video contando las 15 imágenes. Actividad 91 Encuentro sincrónico Te invito a disfrutar de la lectura del texto "Ramón Preocupón"  https://www.youtube.com/watch?v=5SvVeVLmqw4 Por favor, piensa y responde la siguiente pregunta: ¿Qué te preocupa? Represéntalo en tu cuaderno como desees: dibujando, escribiendo o dibujando y escribiendo. Explica en un video tu producción. Algunas preocupaciones de nuestros compañeros: A HANNA Y CELESTE LE PREOCUPAN LOS TRUENOS A JOSHUA LE PREOCUPA LA OSCURIDAD A SARA GALLEGO LE PREOCUPA EL MONSTRUO DE MANOS LARGAS A NICOLÁS LE PREOCUPA Actividad 92 Ejercitemos nuestro cuerpo con ayuda de un miembro de...
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