Semana 12

 


Actividad 49

“Tiktok de mi deporte favorito”: ¿Cuál es el deporte que te gusta o sueles practicar?

·         Atletismo (carreras)

·         Natación (piscina en casa)

·         Patinaje

·         Bicicrós

·         Futbol

·         Otro ¿Cuál?

Una vez pienses y definas tu deporte favorito, te invito a grabar un: tiktok o boomerang o video cortito.

 Obviamente con la ayuda de un adulto de tu familia. La duración máxima es de 15 segundos y será compartido a tus compañeros.

VIDEOS NIÑOS Y NIÑAS DEPORTISTAS TRANSICIÓN D

Video 1

https://drive.google.com/file/d/1bKgLmIijbGN5W5TdfNRN6pVe2XutPsAf/view?usp=sharing

Video 2

https://drive.google.com/file/d/1kp6jeDsSO04wDmE3yQndo2ITRGsyKhQD/view?usp=sharing

                                                                                Actividad 50

Encuentro sincrónico:


1. Disfruta de la siguiente obra de títeres


2. Destapa el paquetito que envió tu maestra ¿Qué es?

 Coloca en agua el huevo durante dos días y me dices que sucede con él y que nació.

Actividad 51

Concurso de baile en familia: La escuela de baile “Tremendo Arrebato” (con el apoyo de la maestra Nerieth de transición A) nos compartió tres videos que nos enseñan algunos pasos de tres ritmos como son: “salsa, bachata y merengue”. Elige con tu familia el que más les guste y comparte un video cortito bailando. Las 4 maestras de transición elegirán el mejor video a partir de los siguientes criterios:

      -El niño o niña debe bailar con algunos miembros de su familia.

           -El ritmo debe corresponder a "uno" de los que propone la escuela “Tremendo arrebato”.

            -Se debe evidenciar buena coordinación al bailar (preparación de coreografía).

            -El tiempo de duración del video es de 30 segundos máximo.


Videos:




La familia seleccionada recibirá un delicioso detalle para compartir 👪💕

Actividad 52

Concurso "El peinado loco": Te invito a disfrutar la lectura que hace tu maestra del cuento “Horrible melena” del autor Gerald Rose


Ahora te invito a que envíes la foto de  un “peinado muy loco” en la familia. Para ello, deben pensar a quien le harán el peinado, de acuerdo a la idea que tengan, puede ser a: el niño, la niña, la abuela, el papá, la tía, la prima, etc. Es así, como el estudiante puede hacerse el peinado o ayudar a hacérselo a un miembro de su familia. Los peinados se publicarán en el blog y las maestras de transición seleccionarán el mejor a partir de los siguientes criterios:

      -Único y original.

           -Loco, divertido y gracioso.

          -Evidenciar recursividad: colocar detalles creativos.

 El peinado elegido recibirá algo delicioso para compartir en familia.






Actividad 53

“Parche en familia”: Los invito a que planeen un “parche en familia” para el fin de semana. Por ejemplo:

·        Ver una película comiendo crispetas.

·        Preparar una receta donde todos colaboren.

·       Comprar un helado en la tienda del barrio y compartirlo en casa.

·        Otro que se les ocurra.

Por favor, comparte una hermosa foto de tu “parche en familia” que comunique lo que planearon y realizaron juntos para divertirse en el día de los niños y niñas.

Que las actividades de esta semana con motivo del día de los niños y niñas llene de alegría y esperanza los corazones de las familias en medio de tanta turbulencia 🙏


Bendiciones a nuestra patria 💗





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